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文章结合教学实例阐述了“空白理论”在大学英语教学中运用的几个方面，并提出了“空白理论”教学的几点注意事项，介绍了“留白”的技巧和取得的教学效果。
留一处空白，多一点启发——“空白理论”在大学英语教学中的运用
【摘 要】
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文章结合教学实例阐述了“空白理论”在大学英语教学中运用的几个方面，并提出了“空白理论”教学的几点注意事项，介绍了“留白”的技巧和取得的教学效果。
【机 构】
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长春金融高等专科学校
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年2期
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