高等农业院校提高实践教学质量的思考

来源 :山西农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在分析高等农业院校实践教学现状的基础上,认为提高实践教学质量应强化实践教学的"重心"地位,加强师资队伍建设,促进知识的更新、升级,着力解决仪器、设备陈旧问题,增大教学环节的灵活性,加强基地建设和健全考核管理制度.
其他文献
目的:探讨全程人文关怀对提高手术室护理质量的作用。方法:收集手术治疗患者100例,随机分成观察组和对照组,各50例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上增加全程人文关
乳腺增生是危害女性健康的重要疾病之一,与乳腺癌的发生密切相关,于增生阶段明确其主要危险因素并进行针对性处理是预防乳腺癌的有效途径。目前,乳腺增生的病因尚未完全阐明,
目的:探讨自制输液固定装置在社区卫生服务中心门诊老年患者输液中的应用效果。方法:抽取门诊输液老年患者200例,分为对照组和试验组,各100例。对照组采用常规输液固定,试验
最近几年,类风湿性关节炎的发生率逐年上升。当患者发病之后,若未能及时治疗,将会引发残疾。软骨细胞生存状态以及外部基质代谢情况,在一定程度上对患者的软骨功能造成影响。
大肠癌患者大多有焦虑、抑郁、失望等负面情绪,需要给予心理护理。本文从心理问题、心理干预、心理安抚、心理康复4个方面总结心理护理对大肠癌患者的心理影响。