他叫骆洲,长得虎头虎脑,明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,做值日时来得特别早。刚开学,他给我留下不错的印象。 然而,在开学不到两星期的一天,他的妈妈来校拜访了我。“我们家孩子在校表现如何?”她开门见山地说。我说:“你的孩子很不错,上课积极发言,头脑蛮聪明的…--”她听了我的话,瞪大眼睛望着我:“你说什么?我的孩子聪明?老师,你大概搞错了吧?不瞒你说,我的孩子在两年前就得了神经性抽动症。我今天就是为这事
摘要：针对高中语文教学诸环节存在的问题，应开展基于学情分析和课堂观察的实证型备课和集体教研，构建基于问题解决导向的活动课堂，遵循“限时独立训练、当堂赋分点评、现场纠错指导”的复习备考策略。 关键词：高中语文教学;基本环节;问题梳理 中图分类号：G623.0 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2019）12B-0023-04 作为教学工作最基本的过程环节，备课上课、观课议课、复习备
提出基于数字PID控制和T引导模型的四旋翼机悬停角度控制方法，采用数字PID控制算法采集控制样本，按照经验及时调控四旋翼机悬停尾部角度控制参数，通过BPNIAC下的四旋翼机引导模
“数学教学为了什么？”达到“不被扣分”不是教育的终点，透过对学生数学知识的传授，从让学生学会解题跃升到“给孩子留下一些数学知识以外的东西”，应成为每个教师的追求。 课堂是师生共同走过的生命历程，每一段光阴都无法重来。如何赢得40分钟教学的有效性？为每个教师所关注，“有效”成了目前教学研究中点击率相当高的词汇。什么样的教学是有效的，是高效、低效还是无效？也是仁者见仁，智者见智。作为一名从事一线
针对机电一体火电设备中的PLC自动控制时,多操作员站同时给控制站发信息,使机电一体自动控制中的信号非正常碰撞,造成通信存在误差。为了解决这一问题,提出一种基于机电一体P
英语听力教学理念、听力教材和听力教学方法科学与否直接关系到高职高专英语听力教学效果的好坏。听力课教学应以听为主，同时兼顾说，附带读、写、译技能指导。听力教材内容应具