组织变革中民办高校教师心理契约重构研究

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民办高校面临向应用型转变的新机遇和挑战,高校教师人才储备成为高校转变成功的重要资源之一。针对民办高校教师队伍不稳定,离职率较高的现状,从人力资源管理中心理契约的角度审视,剖析民办高校教师心理契约的普遍性和特殊性,将高校组织变革作为大背景,来分析组织变革对于教师心理契约产生的影响,寻求民办高校与教师之间心理契约的平衡,为高校组织变革夯实人才建设队伍。
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