【摘 要】
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儿童安全教育一直是社会的热点问题,近年来频发的儿童安全事故更引起了一线教育研究者和社会实践家们的普通关注.有研究表明,家庭和学校对儿童的安全教育存在诸多漏洞和误区,
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儿童安全教育一直是社会的热点问题,近年来频发的儿童安全事故更引起了一线教育研究者和社会实践家们的普通关注.有研究表明,家庭和学校对儿童的安全教育存在诸多漏洞和误区,目前儿童的安全教育面临诸多问题和挑战.在生态体验教育的理论基础上,我们认为:学校、家长在对儿童进行安全教育时要转变故有教育方式,树立正确的安全教育目标,建设儿童生态体验安全教育情境,让儿童多元体验并强化其行为习惯,从而丰富儿童安全知识,培养儿童自我保护意识,从儿童生态体验式安全教育入手,从根本上加强儿童的安全教育与健康教育.
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