【摘 要】
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模块化专题教学是实现《思想道德修养与法律基础》课程由教材体系向教学体系转换的有效途径。它以大学生成长成才过程中的需要为视角,依据"基础"课教学目标,将"基础"课知识点
【机 构】
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安徽新华学院思想政治理论课教学研究部
【基金项目】
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安徽新华学院校级教研项目:“以人为本”视角下的高校思想政治理论课专题式教学改革研究(2010jy016)
论文部分内容阅读
模块化专题教学是实现《思想道德修养与法律基础》课程由教材体系向教学体系转换的有效途径。它以大学生成长成才过程中的需要为视角,依据"基础"课教学目标,将"基础"课知识点进行模块化整合,并灵活的组建为专题式知识点群,每个模块与专题间,既相对独立又统一为整体,有利于提高"基础"课教学的深入性和针对性。
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