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本文试图通过阐述1.创造教育的意义.2.创造教育与英语教学.3.直觉思维与学习英语的动力.4.发散思维对英语学习的促进作用.5.集合思维在英语解题中的应用.6.灵感思维在英语口语训练中的意义等,来论述英语教学中创造教育的可行性以及创造思维在英语学习各阶段的训练.
浅谈英语教学中创造思维的培养与训练
【摘 要】
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本文试图通过阐述1.创造教育的意义.2.创造教育与英语教学.3.直觉思维与学习英语的动力.4.发散思维对英语学习的促进作用.5.集合思维在英语解题中的应用.6.灵感思维在英语口
【机 构】
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柳城中学
【出 处】
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柳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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