论文部分内容阅读
每个人的生命只有一次,所以珍惜宝贵的生命,并努力做到在有限的时间内,尽可能地使自己的生命更有价值、更加美丽。在中学阶段的教育中,教师要了解青少年的心理特征,对其可能产生的问题进行及时避免和疏导,也就是开展形式多样的生命教育,使每一位学生树立正确生命观,感悟生命的价值要义。
浅谈如何对中学生进行生命教育
【摘 要】
：
每个人的生命只有一次,所以珍惜宝贵的生命,并努力做到在有限的时间内,尽可能地使自己的生命更有价值、更加美丽。在中学阶段的教育中,教师要了解青少年的心理特征,对其可能
【机 构】
：
甘肃省兰州市第二十二中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
双语教学是指同时使用两种语言即母语与一种外语来组织、安排、实施的教学活动，一般是“中文一英文”双语教学。通过双语教学使学生在学习的过程中，可以通过两种语言对同一知识
提出了使用反转恢复技术获得独立的水和脂肪图像的磁共振成像（MRI）方法．该方法利用水和脂肪T1值的差异，在施加选择性180°准备脉冲后，采用不同的反转恢复时间（TI）2次采集MRI图像
目的：研究应用腋窝皱纹切口皮下摘除大汗腺治疗腋臭的临床疗效。方法：对40例腋臭患者采取摘除大汗腺的手术治疗方法。在肿胀麻醉下,沿腋下皱襞行手术切口,分离腋区皮下浅层,直
剖宫产常用的麻醉方式为硬脊膜外麻醉，寒战是硬脊膜外麻醉后的常见并发症，剖宫产术后寒战造成机体耗氧量增加，呼吸、循环系统负担增大，导致术中出血增加，术后切口感染率也相应增加
香根草具有耐涝、耐旱、耐瘠、耐火、生长快等生物学特性.同时又具有优良的工程参数如抗张强度、剪切强度、穿透性等,其庞大深扎的根系可有效地固定坡地土壤,防止浅层土体的
摘 要：任何教学活动的开展都离不开文本解读作为基础，特别是语文这门课程。这就需要教师在解读文本时，深入到文字的背后。基于此，主要就小学语文教材中《夹竹桃》这篇文章为例，进行文本解读，以此带动学生与文本进行对话，引导学生进行多元化解读，领会课文中所表达出的情感。 关键词：文本解读；对话；状物类 《夹竹桃》是国学大师季羡林的作品，该文章通过朴实的语言、严谨的结构以及富有张力的写作充分表现出大师心中
我国学者调查发现非英语专业本科生在英语学习方面存在以下问题：能意识到自主学习的重要性，也知道自己的薄弱点，但不了解自主学习的策略和方法，对于如何提高英语水平显得力不从心