抑阳酒连散联合地塞米松离子导入治疗前葡萄膜炎30例

来源 :中医研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinxiaoyi5858
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察抑阳酒连散联合地塞米松离子导入治疗前葡萄膜炎的临床疗效。方法:将60例前葡萄膜炎患者按照就诊顺序分为两组,两组均采用西药常规治疗,给予散瞳合剂球结膜下注射。治疗组30例给予抑阳酒连散(独活、生地黄、黄柏、汉防己、知母、蔓荆子、前胡、川羌活、白芷、生甘草、防风、山栀子、酒黄芩、酒黄连)加减联合地塞米松磷酸钠注射液离子导入治疗;对照组30例给予地塞米松磷酸钠滴眼液,每次3滴,每日3次,滴眼。两组均以10 d为1个疗程,治疗2个疗程,随访半年。结果:治疗组治愈25例,好转5例,未愈0例,有效率为100.00%;对照组治愈14例,好转13例,未愈3例,有效率为90.0%。两组对比,差别有统计学意义(P<0.01)。结论:抑阳酒连散联合地塞米松离子导入治疗前葡萄膜炎有较好疗效,可缩短疗程,降低复发率,减少不良反应发生。
其他文献
目的通过对脑梗死患者认知功能的评估并进行相应的心理干预,探讨认知干预在脑梗死患者康复中的价值,为临床实施相应的康复干预提供依据。方法分别采用临床记忆量表和划消测验
树突状细胞(DC)是在过敏反应免疫效应阶段之前,维持免疫平衡"亚稳态"的重要细胞机制。文章根据现代免疫学关于DC的研究,结合中医体质学"生命过程论"、"禀赋遗传论"、"环境制
自实行分税制以来,我国逐步建立起了一套财政转移支付体系以满足地方政府运行和公共服务提供的需要,但这些数额巨大的转移支付体系对收入分配的作用如何?文章在已有数据的条
主体参与课堂教学模式就是在课堂教学过程中,以教师和学生为主体,以学生发展为中心,师生共同参与教学活动,以实现课堂教学效率最大化的一种模式.本文是基于这样的指导思想而
在当前"防小学化"教育倾向的幼教界,敏感的学前儿童识字问题让不少教师出现了"恐文字"心理,有的更是"谈字色变"!探讨拓展"前识字"经验发展的有效支持策略,促使教师走近"前识
<正> 回收煤气中氨,国内目前采用饱和器(硫铵)法或水洗氨(浓氨水)法。这是早在二十年代就已开始工业生产的传统方法,其工艺过程和设备基本上已成定型,所积累的生产经验也较丰
毕业生就业协议因其主体、内容、形式、效力等方面与普通劳动合同不完全相同,在认识上存在很多分歧,在实践中遇到许多问题。所以,从就业协议的产生和发展过程进行分析,对其法
目的观察宣通汤对偏头痛患者的临床疗效及血清降钙素原水平变化的研究。方法将60例偏头痛患者随机分为治疗组(采用宣通汤联合头皮针)和对照组(头皮针)治疗各30例。连续治疗30
<正> 改革开放以来,按照国家利用外资方针、政策,广西发挥自身优势,积极开展招商引资,利用外资工作取得了一定的成效。据统计,截止1999年底,广西共批准外商投资企业7094个,合