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教师最经常的反思应该发生在课堂教学之后，这就是“课堂教学回顾”。每节课结束后，教师要根据教学实施情况，认真进行思考、梳理，总结教学得失，分析原因，从多个方面写好教学后记。
教学回顾对教学论文生成的影响
【摘 要】
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教师最经常的反思应该发生在课堂教学之后，这就是“课堂教学回顾”。每节课结束后，教师要根据教学实施情况，认真进行思考、梳理，总结教学得失，分析原因，从多个方面写好教学后记。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区古林镇俞家小学
【出 处】
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新农村（CN23-1552/S）
【发表日期】
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2011年6期
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