当自己的心理老师
　　
　　目前教育界已经达成一个共识，即“教育的一个基本的目标和成功标志，是要使受教育者能够自我教育”。除了数理化文史哲这样的学科之外，心理健康教育作为教育的一项内容，同样也需要让学生学会自我教育。浙江师大的李伟健教授分析指出，在中学阶段，很多学生开始听不进父母和老师的话，觉得自己是大人了，“我的事我自己会管理”是他们挂在嘴边的一句话。这时，他们正处于自我教育的力量由弱变强、他人教育力量的作用由强变弱的“转换”关键时。因为社会经验缺乏，思维片面，好冲动，如果此时他们自我教育的力量又没有发挥出来，就会表现出烦躁、逆反、盲目追星、缺乏自律、不能自控、反社会等不良心理和行为，甚至走上违法犯罪的道路。因此，在青少年这个人生的特殊时期，自我心理健康教育能力的培养显得特别重要。一份针对215名高中生的问卷调查表明，当碰到心理困扰时，他们最主要的解决方式是自我调节（70.5％）。
　　
　　北京奥运会奖牌“玉出昆仑”
　　
　　北京2008年3000多枚奥运会奖牌将全部使用青海昆仑玉，金牌、银牌、铜牌分别由“白玉”“青白玉”“青玉”制作。北京2008奥运会奖牌正面为插着翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场，背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧。因为其对玉材质的使用，使得北京奥运会奖牌拥有了有别于历届奖牌的突出特点。
　　
　　美研究显示：学生书写好处多
　　
　　美国最新研究显示，教会孩子书写就是教会他们怎样学习和表达自我。越来越多的证据表明，书写流畅是学习的重要基础。绝大多数小学教师认为，流畅的书写易于辨认，而且书写流畅的学生完成书面作业的质量和数量都较高，学习成绩也更优异。
　　基于书写的重要性，美国大专院校委员会2005年在学业能力测试中增加了手写一篇简短作文的项目，目的是扭转不重视书写和作文的状况。
　　
　　武汉首次评选“新三好”学生
　　
　　武汉市不久前首次评出2787名“新三好”学生。“新三好”取代了传统的“德智体”的“旧三好”标准。“好公民”包含爱国情感、社会责任、社会公德，还要文明上网，慎交网友，不进营业性网吧等；“好学生”包含学习习惯、行为规范、身心健康，具体包括穿着合适、会自我保护等；“好孩子”则包含孝亲敬长、自我服务等，还有不攀比、不乱花钱。
　　（来源：《中国教育报》）
　　编辑/李鹏修