让课改的新理念落实在教学中——“统计”教学片段及反思

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[片段1]分析数据(学生用画“正”“√”“0”等方法统计出全班学生各喜欢什么颜色,完成统计表) [Fragment 1] Analytical data (students use the method of “positive”, “√”, “0” and other methods to calculate what colors students like and finish the statistical table)
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