初中英语有效教学及教学艺术的灵活运用

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着新课改的不断推进,对于学生自身发展和创新思维能力的培养,有利于提升学科教学效果的有效性,同时这也越来越受到教育工作者的关注。结合多年的英语教学实践经验,从学生学习兴趣的有效激发、对课堂教学手段的多样化运用、课堂授课的语言运用和课堂教学模式的创新等方面,阐述有效进行初中英语教学和教学艺术灵活运用的策略。 With the continuous advancement of the new curriculum reform, the cultivation of students’ own development and innovative thinking ability is conducive to enhancing the effectiveness of subject teaching effectiveness. At the same time, it is also attracting more and more attention from educators. Combined with years of practical experience in English teaching, from the effective excitation of students’ interest, the diversification of classroom teaching methods, the use of language in classroom teaching and classroom teaching model innovation, etc., elaborated on the effective use of junior high school English teaching and teaching art flexible use Strategy.
其他文献
We examined the effect of excessive Internet use on the time-frequency characteristic of the electroencephalogram by wavelet trans-formed and non-negative matri
以宏观交通流的运行特性 :流量、速度、密度之间的关系为基础 ,采用微宏观模拟相结合的方式对信号交叉口处的车辆延误 ,尤其是饱和状态下的延误情况进行了深入细致的模拟研究
基于对我国城市交通流的物性分析 ,提出了一种基于模糊神经网络的实时路段行程时间估计模型 ,用于将来自于交通控制中心的实时交通数据转换成为能够反映路段实时运行状况的直
课题针对珠江下游地区在应用深度处理工艺过程中面临的主要问题,在全面阐明该地区水源水质特征的基础上,通过关键技术研究、系统集成与示范应用,确定了与水源水质特征相匹配
“语文审美教育策略研究”是2006年批准为江苏省“十一五”规划课题。课题自创立以来,在省市教科院(室)和有关专家的帮助指导下课题组成员按照课题研究计划,开展了扎实有序的
在新课改的背景下,初中语文课堂教学以提高学生语文素养为目的,同时倡导具有实效性与实践性相结合的语文教学活动。针对目前初中语文课堂教学的现状,如何提高教学的有效性,促
做好初高中英语教学的衔接工作是高中英语教学的关键。通过比较初高中英语的不同特点,结合英语教学实际,从培养学生学习英语的兴趣,掌握正确的学习方法和培养良好的学习习惯
当前高中教育一直是在课堂内实施的,高中教育还存在一定的问题,学生的课堂学习效率不高。高中英语教学是学校教学的重要组成部分,其中也存在着效率不高的问题。通过分析高中
所谓生本理念,就是真正以学生为主,以学生学好为目的,让学生做课堂的主人,高度尊重学生的教学理念。高中数学作为一门难度较大,对抽象逻辑思维能力要求较强的一门学科,就更需
新课改下的英语教学模式在逐步地发生着改变,英语的探索性学习仍然处在发展阶段,如何摒弃传统的学习方式,选择科学合理的学习方法,营造和谐的英语学习环境呢?而英语文学原著