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随着我国与世界各国之间的经济与文化交流愈发密切,跨文化交流与贸易活动的持续加深对我国外语专业教学水平也提出了新的标准和要求。以英语为代表的外语专业作为我国高等教育科目体系中不可或缺的重要部分,在提高学生听说读写等外语实践技能、培养学生外语文学素养及审美水平等方面意义深远。高素质、高标准的外语应用型人才,除了要具备充足的理论储备和过硬的实操技巧外,还需要理解英美国家的传统文化,有着良好的跨文化交际意识。然而,受传统应试教育和当地教育条件影响,部分高校在外语教学中忽视了对学生英美文学素养和审美能力的培养。为此