论文部分内容阅读
“从众心理”的表现是人们在社会交往中,个体的某些非智力因素总是自觉或不自觉地受其他个体的影响.从众心理是一种普遍存在的心理现象,这种心理现象在未成熟的小学生中表现得更为突出.学生的学习动机和兴趣的形成,受外部动机的影响很大.影响外部动机的有效方法之一,就是教学过程中经常运用的“从众心理”.巧用从众心理可以提高学生上体育课的积极性,提高兴趣,培养勇敢顽强的精神.