新时期高校思想政治工作面临的挑战和对策探讨

来源 :济南职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqqqq721106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文深入分析了新时期高校思想政治工作面临的新形势和新问题,详细阐述了当前大学生的思想特点,在此基础上,提出了新时期加强和改进高校思想政治工作的思路与对策.
其他文献
笔者虽然是苏州土生土长的音乐老师,但对于评弹,我确实一窍不通,只是听过而已。之前对于“京剧进课堂”的活动还略知一二,而像评弹这种地方曲艺进课堂我顿时一懵,心想这距离孩子们的生活太遥远了,哪怕是身为音乐老师的我都很遥远,让评弹作为校本教材进入到音乐课堂谈何容易呢?正在思考怎么办的时候,笔者翻阅了大量的视听资料,猛然间发现评弹这种由琵琶三弦伴奏的说唱艺术已经深深地吸引住我了,惊奇地发现原来评弹是如此耐
鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉,是教师前进的内在动力,教师只有深深地热爱自己的职业,才会全身心地投入到工作中去,用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流,用爱去感染身边的人和事。我觉得作为一名优秀的教师,我们应当热爱我们的职业,对教育饱含热情,这是成为一名优秀教师的前提。  在我看来,一名优秀的教师应该首先具有深厚扎实的专业基础知识。教师负责教给学生专业的知识和能力,所以教师自
巴西教育家保罗·弗莱雷说过:“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有了真正的教育。“对话”是交流,是探讨,也是自我审视,离开“对话”的课堂是枯燥的课堂、专制的课堂和禁锢的课堂。   随着新课程改革的不断推进和深入。课堂教学中师生之间的互动交往越来越受到关注。在以生为本的新课程视野下,很多小学数学教师把对话式教学法应用于课堂教学中,更注重师生对话和合作,以及知识的生成过程,取得了可喜的成果
小组合作学习是一种富有创意和实效的新型教学组织形式。通过幼儿小组合作学习,能促进幼儿情感交流、激发幼儿学习兴趣,活动中幼儿互帮互学、团结合作、共同提高,使学习变得生动有趣。  良好的合作品质和学习习惯对幼儿终身受益,那么教师应该如何组织幼儿开展小组合作学习,使他们养成良好的学习品质呢? 在“让幼儿学会小组合作学习的策略研究”课题实施中,我结合自己教学的实践,总结了对开展小组合作学习的点滴体会,与大
针对运行时构件服务器集群系统的性能管理问题,研究了单个分布式构件系统的内存优化技术,在运行时内存消耗研究的基础上,设计了内存消耗模型,进一步分析了降低物理内存消耗的关键
从电子器件的发展轨迹简要介绍可编程ASIC的硬件组成和开发软件,藉以引导学生把握专业学习和职业发展方向.
著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”有人说你不了解国家的文化,就不了解国家,在我看来,不了解数学语言的人,就不了解数学。本文从各个方面详细讲述了数学语言如何专业化与艺术化。  一、准确清晰,科学严谨  近年来,数学理解不仅是数学中重要的教学课程,它对学生的学习能力以及素质教育也有很大的作用。但由于教师在教学过程中不能准确清晰地表达知识点,导致学生知识点理解
幼儿教育一直是教育中的重要一环,现今社会提出科教兴国,在幼儿时期对孩子们进行科学教育就显得尤为重要。本文就透过现今幼儿科学教育现状来进行分析反思,就幼儿科学教育中所存在的问题提出自己看法和建议。  科教兴国是我国基本国策。科学作为一门学科一直存在中小学教学中,但是在幼儿教育中却是以自然知识、自然常识作为存在。在幼儿教育改革之后,幼儿科学教育才被列为幼儿教育的一项重点,虽然通过幼儿教育改革幼儿科学教
综合实践活动成果展示的本质是学生梳理、反思、交流活动的过程,灵动的个性智慧、独特的创造才能、精彩的多样表达得以舒展的过程。在具体的实施中,笔者发现成果展示指导课存