分层教学探讨

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人们无不把自身的缺憾转化为对子女的希望,希望他们胜过自己变成完人,实现自己没有实现的理想;人类总是把历史的现实的经验进行总结概括形成理论,无私无怨的传授给下一代,希望他们能开拓空前的文明与进步,完成祖辈父辈未竟的事业。教育是富于浪漫的,是富于浓厚的理想色彩的,也正因为如此,教育才是甜蜜的事业,才是一种充满理想的事业。
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