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自媒体时代的到来,改变了人们的生活方式与学习习惯.本文从中小学教师专业发展的角度出发,对自媒体与中小学教师专业发展的关系进行了研究,中小学教师可以利用自媒体平台提高教师专业发展.
自媒体背景下的中小学教师专业发展研究
【摘 要】
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自媒体时代的到来,改变了人们的生活方式与学习习惯.本文从中小学教师专业发展的角度出发,对自媒体与中小学教师专业发展的关系进行了研究,中小学教师可以利用自媒体平台提高
【机 构】
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南昌理工学院,江西 南昌 330022
【出 处】
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发明与创新·职业教育
【发表日期】
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2021年7期
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