【摘 要】
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近年来，人们对网上教学的理解逐渐从借助网络平台传递教学资源，到强调促进师生和生生之间互动与交流，促使学习社区的形成，而使网上学习社区的理论和实践研究日趋成为一个热门课题
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近年来，人们对网上教学的理解逐渐从借助网络平台传递教学资源，到强调促进师生和生生之间互动与交流，促使学习社区的形成，而使网上学习社区的理论和实践研究日趋成为一个热门课题。然而研究现状如何，如何提高现有研究水平，未来研究的趋势和方向是什么，是我们不得不考虑的几个问题。本文以2000-2007年8月期间中国期刊网数据库中的网上学习社区相关论文为研究对象，采用内容分析法，从论文主题、研究方法和研究类型三个方面进行统计分析，旨在得出我国网上学习社区研究的现状和趋势，并对未来的研究提出了相关建议，以期对网上学习社区
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