【摘 要】
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张楚廷是我国当代著名的校长教育家之一,在其长达26年的治校实践中,形成了独特的神“管”形“不管”学校管理思想,充满了智慧,焕发着璀璨的光芒。集中体现在“三大管理”原则
【基金项目】
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本文系2013年度湖南省教育科学“十二五”规划课题基金项目一般资助项目《张楚廷大学人文教育思想研究》[编号：XJK013BLL001],2013年度湖南女子学院教学改革与研究项目《基于自由教育理念下的大学英语教学改革研究与实践》的阶段性研究成果.
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张楚廷是我国当代著名的校长教育家之一,在其长达26年的治校实践中,形成了独特的神“管”形“不管”学校管理思想,充满了智慧,焕发着璀璨的光芒。集中体现在“三大管理”原则：目标管理、民主管理与法规管理,即“运用目标进行管理,按照民主的原则进行管理,应用法规的手段进行管理”。神“管”形“不管”学校管理思想的核心载体是目标管理,有效表达方式是民主管理,有力保障是法规管理。充分调动全校广大师生员工的主观能动性,积极、主动、自觉地参与学校管理,因而作用力更显著,影响力更长久,效果更好。
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