乡村定向师范生专业认可度分析

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其他文献
摘 要: 来华留学研究生教育是中医药高等教育國际化的重要组成部分,对于促进中国文化走出去和中医药国际传播具有重要意义。文化体验教学模式改革是促进来华留学研究生掌握中医药文化提高中医药国际认同的关键途径。本文在分析了来华留学研究生文化体验教学国内外研究现状的基础上,提出了来华留学研究生文化体验教学的建设目标和实施途径。总结了来华留学研究生文化体验教学模式改革的具体实践,并对来华留学生文化体验教学进行
摘 要: 承德石油高等专科学校图书馆连续三年组织“一校一书”师生共读活动,在学习通平台建立共读小组,引领全校师生共读一本书。活动前期,图书馆进行策划宣传,选出共读书目,动员学生、教师加入共读小组;活动中期,图书馆老师督促阅读并组织各系学生参加读书分享会,引领学生深度阅读;活动结束根据阅读时长、所发笔记的数量质量、参加读书分享会情况等,评选出阅读达人。此活动的创新点在于与学生工作部和团委深度合作,
摘 要: 教材作为地理教学的重要组成比分,一直是教学改革的一个核心问题。地理教材中的活动系统是重要栏目,也是教学难点。这一栏目的设置有利于激发学生的学习兴趣,促进学生学习,为课堂注入动力。但不同教师在教学中对活动系统重视程度不同,有的教师对活动系统的内容不够重视,部分教师存在过度渲染问题。本文通过对初中生心理发展特点的分析,提出针对人教版地理七年级上册教材活动系统设计的优化策略。  关键词: 初中
摘 要: “侦查学”,是公安院校非侦查专业的基础课程。为积极适应社会法治化、执法规范化、公安工作信息化,贴近实战教学方向,对侦查学课程的教学内容、教学方法、考核方式应进行深度改革,加强与法学、专业知识、培养目标衔接,强化实践教学和过程化考核。  关键词: 侦查学 课改 案例教学  近年来,随着社会信息化的快速发展、法治化的不断进步,公安工作进行了一系列科技强警改革和司法体制改革,取得了一定的
摘 要: 本文以翻转课堂理念为基础,依托微信公众平台进行混合教学,对广播电视编导专业技能课程的教学模式进行改革创新和实践,并以“电视摄像”课程为案例,详细阐述该教学模式的具体实施过程。研究表明,这种混合式教学模式提高了学生的学习兴趣与学习自主性,显著增强了教学效果。  关键词: “微信 翻转课堂” 广播电视编导  广播电视编导专业的本科教学计划主要表现在三个层面:第一个层面是专业基础课程的学习
摘 要: 本文从比较视域和他者角度解读了外语及文化对母语及文化的认识作用,认为只有不断加强对外交流和学习,才能在比较中更好地、更清晰地认识自己的语言和文化。那种认为中国强大了就没有必要花费时间和精力学习外语和外国文化的看法是短视的、不可取的,文化的自我封闭只能导致思想落后和僵化。  关键词: 他者 外语及外来文化 汉语及中国文化 认识作用     一、何为他者  近年来,在英语之外,国家教育部将法
摘 要: 形成性评价的实施,使教学评价充分适应教育信息化发展趋势,改变教育领域以结果为导向的价值观。然而,当前大学英语课程形成性评价的实施,还处于探索期,存在一定的问题,需要改良、重构、开拓新的空间。本文以新疆医科大学厚博学院为例,结合大学英语课程形成性评价实施过程中的实际问题,探讨对策,寻找科学合理的实施方法,发挥对教学的反拨作用,强化教学效果。  关键词: 形成性评价 大学英语教学 问题
摘 要: 戏剧是一门综合的舞台艺术,通过戏剧进行英语教学是一种特殊的语言训练方式。不仅可以激发学生的创新思维和对英语的学习兴趣,还可以活跃教学氛围,有利于增强学生的合作精神和协作意识。在大学英语课堂上引入戏剧教学方法是对传统单一教学模式的较大挑战,但不失为一种有益的尝试。研究和应用好这样的教学方法,总结、完善出一套行之有效的创新型教学模式,并将其推而广之、寓教于乐,将使大学生的英语实际运用能力和
摘 要: 实践应用型人才培养是应用型本科院校教育的核心目标,服务于人才培养质量目标驱动下的课程价值提升,是大学英语教学改革的方向。通过分析应用型大学英语教学改革现状,发现问题及原因,明确教学改革目标与原则,最终从课程建设、教学方法、教学理念、教学模式等方面,提出应用型本科大学英语教学改革的建议。  关键词: 应用型本科 大学英语 教学改革  地方社会经济发展需要高质量人才的支持,地方应用型本
摘 要: 大学英语是一门覆盖面极广的公共基礎课,实施课程思政具有重要意义。当前的英语课程思政研究多是从理论宏观层面进行的设想和探讨,较少涉及具体的教学实践。在已有研究的基础上,从深挖课本中的思政元素、提炼并补充相关思政素材,到设计线上线下混合式教学探索大学英语课程思政的教学实践,以为后续的相关研究提供参考经验和思路。  关键词: 大学英语 思政教育 课程设计 融通路径  一、大学英语课程思