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边疆院校不仅肩负着培养各民族大学生并使之成为高素质人才的重任，也是维护社会稳定、弘扬各民族优秀文化的重要基地和体现民族团结进步的窗口。因此，培养一支优秀的专业化、职业化辅导员队伍已成为边疆院校建设的必然要求。
边疆院校辅导员队伍专业化、职业化建设
【摘 要】
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边疆院校不仅肩负着培养各民族大学生并使之成为高素质人才的重任，也是维护社会稳定、弘扬各民族优秀文化的重要基地和体现民族团结进步的窗口。因此，培养一支优秀的专业化、职
【机 构】
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新疆农业大学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
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随着艺术类院校招生规模的扩大,教师队伍也随之不断扩充。为有效提升教学质量,以切实的手段避免教师队伍出现良莠不齐、人浮于事、教学质量下降等情况,引入适合舞蹈专业院校
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本文就高等院校中常见的学生管理模式简要介绍了在学生管理过程中两个相当重要的管理角色，首先对于班主任与班级导师的相关概念作出了简要分析，其次列举了二者在实际工作中的两
[摘 要]初中生从年龄段上看，正处于少年向青年过渡的时期，在初中课堂上引入“快乐教学”是完全必要的。尤其是历史课的课时较少，教与学的任务相当艰巨，教师应该针对学生的心理特征，激发学生学习的兴趣，使学生乐学、爱学，学生的学习积极性和自觉性就可以调动起来。 [关键词]快乐教学 导语 故事化 “快乐教学”，是当代教育界正深入探讨的课题。近年来，也有丰硕的实验成果见诸报刊，可是，这些实验成果还大多
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