【摘 要】
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在新一轮基础教育课程的改革要求下,小学语文教学日益注重对学生综合素质的培养,包括思想道德素质和文学素质.现行的小学语文知识结构主要包括课程目标、汉语拼音的教学教法
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在新一轮基础教育课程的改革要求下,小学语文教学日益注重对学生综合素质的培养,包括思想道德素质和文学素质.现行的小学语文知识结构主要包括课程目标、汉语拼音的教学教法、字词句的教学教法、段篇的教学教法、阅读和写作的教学教法以及口语表达交际的教学教法,这些内容恰好是语文知识的基础,是学生学好语文的关键.在小学语文的教学过程中,我们应当要对这些知识的构成及运用进行充分的了解,只有做到这样才能更好的对学生进行语文的教学.
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