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语文教材内容设计富有人文性，大大提高了学生学习的积极性和主动性。
学生的主体性在语文教材中的体现
【摘 要】
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语文教材内容设计富有人文性，大大提高了学生学习的积极性和主动性。
【机 构】
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浙江省台州市玉环县鸡山乡学校
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2014年3期
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