【摘 要】
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随着高校特困生队伍的不断扩大以及国家政府对特困生资助力度的不断加大,特困生资格认定与各项资助发放标准已成为全国各个高校所面临的共同课题。高校特困生的认定一旦出现
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随着高校特困生队伍的不断扩大以及国家政府对特困生资助力度的不断加大,特困生资格认定与各项资助发放标准已成为全国各个高校所面临的共同课题。高校特困生的认定一旦出现偏差,不仅会造成资助资源上的浪费,还会给大学生思想政治教育带来负面影响。目前,大多数高校没有明确的认定体系与资助发放标准,或是以学习成绩为单一考核标准,没有做到对在校特困生的全面考评,缺乏标准性、系统性、公平性。
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王生，男，江苏省启东中学校长、党委书记，启东市人大副主任。中国科技大学管理学硕士，南京师范大学教育学博士，中学数学特级教师，江苏省学科带头人，