【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,我国在教学领域出现了一些新的变化,教育体制不断进行改革以适应时代发展的要求,其中对教师教学质量提出了更高的要求,尤其是小学数学教学.小学作为
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随着我国经济的不断发展,我国在教学领域出现了一些新的变化,教育体制不断进行改革以适应时代发展的要求,其中对教师教学质量提出了更高的要求,尤其是小学数学教学.小学作为数学学习的初始阶段,它在整个数学的学习过程中占据重要的地位,它直接性的影响了学生学习数学的兴趣,所以,在整个小学数学的教学活动中,教师的教学思想和教学活动显得十分重要.小学数学教师的教学思想和教学活动能够影响小学生学习数学的兴趣,并对他们以后的数学学习有一定的影响.因此本文探讨了如何改变小学数学教师的教学思想和教学活动来提高小学教学质量.
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