设计的蝴蝶效应:当生活方式成为设计对象

来源 :包装工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yatang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的提出生活方式从设计语境成为设计对象的学术观点;解析生活方式作为设计对象的本体属性;围绕生活方式作为设计对象的学术观点,探索相应的设计方法。方法通过文献综述寻找生活方式作为设计对象的理论依据;运用叙事探究、哲学抽象和案例分析的方法,解析生活方式本体属性,建构相应的设计方法。结论行为(Behavior)、环境(Environment)、价值观(Value)是生活方式作为设计对象的三个基本要素:行为是其中较为显性的维度,包括行为内容和行为习惯;环境既包括物理环境,也包括社会和制度环境;价值观一方面是行为决策
其他文献
学困生的转化是实施有效教学的瓶颈,学困生是许多老师不愿面对又无法回避的群体。一些教师为追求教学“效益”而嫌弃学困生,为追求教学“效果”而降低难度,为追求教学“效率”而
湖北省宜都市位于长江中上游南岸,地处江汉平原向鄂西南山区的过渡地带,是一个丘陵起伏的半山区,属江南茶区。茶业是该市农业的两大支柱产业之一,2016年底,全市茶园面积12.3万亩,干
目的对大运河常州段景观文化带标识导向系统设计进行研究和分析。方法以常州大运河周边景观文化带作为系统研究内容和主题,掌握标识导向系统设计基本设计准则,系统归纳研究内
"读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如名家带路。"方向对了,路也就对了,路对了坚持下去,结局一定"不错",至于成就大小那要看你一路付
随着养猪业的迅速发展,传统的千家万户分散饲养方式已不适应商品市场的要求.规模化养猪已逐步在农村兴起,饲养规模在不断扩大。但是,目前我国农村养猪散养仍占主导地位,产品规格不
试验以137头21日龄断奶仔猪为对照组,133头21日龄断奶仔猪为试验组,分别饲喂添加了0%和0.25%酵母培养物的断奶仔猪全价日粮。结果发现:①试验组和对照组仔猪21日龄的断奶平均个体重
数学实践活动课,顾名思义,数学+实践活动。活动是形式,是数学教学内容的载体和实现目标的手段,也是区别于课堂教学的主要特点。开展数学实践活动课,有利于培养学生的学习兴趣,