【摘 要】
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在跨文化视角下,出现严重的英语本土化身份冲突的现象是很普遍的,该现象的发生非常不利于跨文化英语教学的顺利进行。文章主要分析文化冲突现象的具体体现及英语本土化身份的
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在跨文化视角下,出现严重的英语本土化身份冲突的现象是很普遍的,该现象的发生非常不利于跨文化英语教学的顺利进行。文章主要分析文化冲突现象的具体体现及英语本土化身份的必要性,并提出了跨文化视角下重构英语本土化身份的具体策略,从而高校英语教学达到令人满意的教学效果。
From the perspective of interculturalism, it is very common that there is a serious localization conflict in English. This phenomenon is not conducive to the smooth progress of intercultural English teaching. The article mainly analyzes the concrete manifestation of the phenomenon of cultural conflict and the necessity of identity localization in English, and puts forward the specific strategy of reconstructing the localization of English language from the perspective of interculturalism so that English teaching in colleges and universities can achieve satisfying teaching effect.
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