“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚持性，就是指不怕挫折、失败，能克服困难，坚持达到目的的意志品质，是自我意识的重要组成部分，也是重要的非智力因素。培养孩子坚持性，不仅能形成其健康的人格，而且对发展其认知能力也具有十分重要的意义。
　　孩子对有兴趣的事容易坚持
　　缪孙民妈妈：女儿总的来说坚持性还不错，尤其是在看书、画画和做手工这几件事上。一次，我和她一起去新华书店买了一本关于幼儿角色扮演方面的手工书，回到家后她立马开始做，从第一个物品一直做到最后一个物品，把整本书上的手工作品都做完了，持续了好几个小时，最后还意犹未尽：“妈妈，我们明天再去买别的。”虽然第二天没去买，孩子却从此爱上了手工。后来，我们去书店，陆陆续续把这个系列十本书都买回了家，书里的作品女儿也全部做完，都堆了好几个抽屉。
　　裘鸿瑞妈妈：瑞瑞喜欢看电影，记得那次我们一起去看《摔跤吧，爸爸》，整整两个半小时，他一直全神贯注，而且还提了不少问题。
　　不能坚持的原因各不相同
　　缪孙民妈妈：女儿对于跳舞、算术这种不是她直接可以感受到成果的，她的坚持性就差一些。
　　徐睿妈妈：徐睿也有不能坚持的事，比如画画，他总是说：“我不会画，我画不好。”每每画个轮廓，就停止了。我问他为什么不坚持下去了，他说：“太麻烦了。”
　　裘鸿瑞妈妈：我给瑞瑞报了识字和主持人的兴趣班，刚开始时他觉得很新鲜，也很喜欢，但四堂课下来，哭着喊着不要上，学习的压力让他知难而退了。
　　田熠然妈妈：练琴，很考验坚持性。对于孩子来说，每天坚持认真练琴并不是件容易的事。反复练习是枯燥的，有时可能练了一段时间都看不到明显的进步，状态不稳，甚至今天弹得还不如昨天，这些对孩子坚持下去都是一种考验。
　　爸爸妈妈这样培养孩子的坚持性
　　徐睿妈妈：为了让孩子把画画这件事坚持下去，我思考并尝试各种办法，比如，我会在他画画的过程中，一直陪伴着他，做他的“小助手”，不停地给予他鼓励。还会把他画好的画展示在家中显眼的位置，让他有成功的体验，有强烈的愿望去努力画好画，享受坚持下去获得的喜悦感和成就感。渐渐地，徐睿爱上了画画，能自己一个人专注地画好一幅画了。我想这就是孩子有良好坚持性的表现。
　　六六妈妈：六六2岁半时，我们给他买了一辆平衡车。车子拿到前，六六好期盼啊。可是等车子一到手，他的兴奋情绪很快被现实的困难给打压了。因为刚开始骑，六六没有办法掌握平衡，车子一会儿就倒了。他很泄气，对我说：“妈妈，我不想骑了，我骑不好，车子总是倒。”我对他说：“妈妈在8岁的时候才开始学习骑两轮车，一开始我也常摔倒了，膝盖上和手上的皮都破了。你才2岁多，比妈妈第一次骑两轮车时年龄小，而且你第一次骑车竟然都没有摔倒，在车子倒下之前就稳稳地站住了。”六六的情绪明显积极起来。我捕捉到他的表情，搂住他，笑着对他说：“如果你感觉累了，就休息一会儿，或者我们继续，看看这次你能向前滑行几步？”六六选择了继续。这一次他滑行了6步，车子又倒了。他的脑袋又低了下来，想要放弃。我对他说：“六六，你第一次尝试滑行两步，车子倒了；第二次尝试，你就能滑行6步了。妈妈发现，你如果双手握紧了手把，双腿滑动，让轮子不停地转起来，好像就不那么容易倒了。”就是这小小的6步，让他坚持把平衡车骑到了现在。
　　沈行学妈妈：说起坚持性的培养，我想起我家孩子学跳绳这件事。宝贝在学跳绳的过程中，我一直在观察他，发现他学得还是很用心的，特别想快点学会。孩子说不想练时，其实是想看我的态度：如果我说再练一会，他会说很累，跟我讨价还价；如果我说不练就不练，他又会很着急。因此，当孩子不想练时，我就故意说不用练了，他果然着急了，我就趁机安抚：“妈妈知道你累了，并且你因跳不过去很伤心。妈妈还知道你跳的时候很用心，我们一起想办法跳过去，好吗？”我还给他看他跳绳的视频和别的小朋友跳绳的视频，让他学习。当孩子学会跳绳后，要他坚持下去、提高跳绳水平一样不容易。我鼓励他：“宝贝，你真棒！我们来玩一个挑战游戏，看你每天能否坚持跳50个，如果坚持的天数长，妈妈可有神秘的礼物给你哦。”如今，宝贝坚持每天跳绳50个，而且动作越来越连贯，偶尔还会倒着跳，体能也比之前好很多了。
　　徐睿妈妈：徐睿的坚持性，体现在他的观察力和口语表达能力方面。从小，我就跟他说，要学会观察，大树、小鸟、布娃娃……你都可以跟它们对话。他一直都会用心观察，并且用自己的语言表达出来。
　　田熠然妈妈：父母要给孩子信心和力量，这样他才有足够的动力坚持。拿孩子学钢琴这件事来说，孩子好比在一面峭壁上攀岩。有的家长习惯站在峭壁顶上，不停地给孩子提更高的目标，用绳子往上拽孩子，督促他达到目标。而我喜欢站在孩子的下面，只要孩子前进一步，我就钉上一个托脚的支点，让孩子可以稳稳地站在新高度上。孩子站稳了，自然有信心冲击下一个目标，就这样一步一步托着他前进。
　　以认可、欣赏、帮助式的引导，替代否定和要求，以此调动孩子发挥主动性，培养他的坚持性。
　　培养孩子的坚持性，爸爸妈妈的态度很重要
　　裘鸿瑞妈妈：培养孩子坚持性不是一蹴而就的事，而是一点一滴慢慢积累、慢慢沉淀的过程。它需要我们做家长的以身作则，需要我们的倾情投入和付出。记得从瑞瑞1岁起，我就每天给他讲故事，还扮演故事里的角色，让故事更生动、更好听。瑞瑞也从来不开小差，慢慢地就养成了看书专注的习惯。瑞瑞的坚持有一半是因为他的兴趣，还有一半是靠我们的执着和耐心。现在瑞瑞每天会给鱼缸里的金鱼喂食，会和爷爷下棋，会玩一会自己钟爱的乐高玩具等等，这些习惯的养成都和我们大人的督促分不开。做任何事都不能三天打鱼两天晒网，要把事情融入到小朋友的生活中。
　　六六妈妈：当孩子无法坚持、要放弃的时候，他会感到孤独、沮丧，最需要父母全方位的支持：1.帮他面对真实的情感，让他知道情绪没有好坏；2.教给孩子，错误和失败是学习最好的机会；3.花时间帮助孩子学习正确评估目标和自身能力；4.哪怕是很小的进步，也要鼓励孩子。
　　缪孙民妈妈：在培养孩子坚持性的过程中，父母的教养态度很重要。父母积极的情感和态度对孩子的坚持性产生积极的影响。父母将积极的态度与言语指导相结合，不断给予孩子鼓励和夸奖，能使孩子在执行任务的过程中强化积极情感，从而产生服从、接受的动机或愿望，同时也为父母与孩子建立相互信任的关系创造良好的前提，促进孩子坚持性行为的稳定和巩固。
　　沈行学妈妈：要孩子学会坚持，家長更要坚持。家长要用心地陪伴宝贝，当宝贝不需要你时，家长要放手，相信宝贝有能力处理好，并在旁边仔细留意宝贝的变化情况；当宝贝需要你的时候，家长要给予支持和鼓励。