构建话语空间 实现真实写作-浅谈作文教学如何构建主体话语空间

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arksh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、少讲写作技巧,多谈生命感悟写作是生命的存在形式,写作即人的生命本身,写作是为人的精神世界而存在的,诸如此类的话都告诉我们,写作首先是为了自己的精神生活,为了自己精神的健康,为了自己精神的
其他文献
Zwilag(瑞士电力公司拥有的一家私人公司 )为瑞士的核电站、研究室、工业和健康部门提供废物处理、整备和贮存服务。这些废物来自 :.瑞士 5个核反应堆产生的低放废物 (手套 ,
基于江苏广电石湫影视基地1000㎡摄影棚的功能定位,解析设备层及马道、接地系统、声学设计、配电、空调系统、智能化弱电系统等的工艺设计.
第一则:推销有术百货公司经理核查一名新到的售货员的工作情况时问道:“你今天有几个顾客?”售货员回答:“一个。”“只有一个吗?那卖了多少钱的货呢?”经理问。售货员回答说
在钓鱼的过程中,我们都会结识不少钓友。在我的钓友中,就有这样两位。老叶老叶是做瓷砖生意的,但我感觉他对钓鱼的兴趣或许远远大过他做生意赚钱的兴趣。因为他钓鱼可以一钓
记忆的闸门又一次缓缓地打开了,我实在抵挡不住记忆的潮水,再一次流下了眼泪。回忆把我带到了读初一的时候。一天,王小月急急忙忙跑进教室,对大家说:“你们知道吗?王老师要走
一、一把梳子和一面镜子高考复习的目的就是要通过对以前所学知识的梳理、完善、运用,以进一步提高语文水平,增强实战能力.所以,对知识的梳理应贯穿整个复习过程.复习的初期,
一、字形推断法汉字中的形声字占90%以上,大都可以通过字形结构分析来解释其词义(其形旁为我们领悟词义提供了有利条件).如君径造袁所寓之法华寺一句中造的意义,造的形旁为之
一、课堂导评:片段展读,激趣启乐写作教材中每一个单元都有短小、精简的片段写作练习,在明确单元目标和片段写作要求后,让
试验教材增加了不少补白,或介绍作者,或解释名词,或提供资料,或另引相关文段,扩大了补白的范围.怎样使用好这些内容,本文试以第二册第五单元为例谈两点看法.
辽河上源(西源)为老哈河,发源于河北省平泉县七老图山脉的光头山(海拔1729米),向东北流经内蒙古自治区昭乌达盟(赤峰市)、哲里木盟(通辽市)接壤处的大榆树附近的纳西拉木伦河