智能迟缓儿感统训练疗效分析

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wlf844767898

【摘要】

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<正> 训练对象和方法一、对象来自长宁、卢湾、浦东新区四所辅读学校学生,实验组共117人,其中男66人,女51人,男女之比为1.3:1。年龄7-12岁,IQ:40-70。对照组共116人,其中男62

【作者】

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仲炜陆为之蒋月影夏钟苗何金娣童建民

【机构】

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上海中易心理健康研究所,上海中易心理健康研究所,上海陆家嘴聋哑学校,上海陆家嘴聋哑学校,上海卢湾辅读学校,上海卢湾辅读学校,

【出处】

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现代特殊教育

【发表日期】

：

2000年05期

【关键词】

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感觉统合训练感统训练量表分动作协调疗效分析

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<正> 训练对象和方法一、对象来自长宁、卢湾、浦东新区四所辅读学校学生,实验组共117人,其中男66人,女51人,男女之比为1.3:1。年龄7-12岁,IQ:40-70。对照组共116人,其中男62人,女54人,男女之比为1.1:1。年龄:7-12岁,IQ:40-70。二、方法1.对实验组儿童采用为辅读学校学生特别设计的感觉统合训练方案,每次训练时间为60

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