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本文从“两段、三步、十环节”的教学模式着手研究透视与手绘表现翻转课堂,分别从训练、研讨、问题探究等角度洞悉教学方法,构建透视与手绘表现课程翻转课堂行课模式.
基于翻转课堂的高校透视与手绘表现课程教学研究
【摘 要】
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本文从“两段、三步、十环节”的教学模式着手研究透视与手绘表现翻转课堂,分别从训练、研讨、问题探究等角度洞悉教学方法,构建透视与手绘表现课程翻转课堂行课模式.
【机 构】
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重庆邮电大学 传媒艺术学院,重庆,400000西南政法大学 人工智能法学院,重庆,400000;
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2020年1期
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