切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
汉字文化融入小学低段语文识字教学的策略研究
汉字文化融入小学低段语文识字教学的策略研究
来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jasonmcp
【摘 要】
:
现阶段,小学语文识字教学改革不仅关系到学生的语文知识学习,对于学生语文核心素养的培养也是至关重要的,小学低段识字教学中融入汉字文化能够培养学生的情感态度与文化价值
【作 者】
:
刘志娟
【机 构】
:
新疆乌鲁木齐市第八小学
【出 处】
:
散文百家
【发表日期】
:
2021年9期
【关键词】
:
汉字文化
小学低段
语文识字教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,小学语文识字教学改革不仅关系到学生的语文知识学习,对于学生语文核心素养的培养也是至关重要的,小学低段识字教学中融入汉字文化能够培养学生的情感态度与文化价值观.基于此,文章将探讨汉字文化融入到小学低段语文识字教学的具体策略.
其他文献
信息技术与小学语文教学融合的途径与方法
在目前的小学语文教学中采用信息技术对提升小学语文教学水平、改变教学理念和创新教学模式都有着极其重要的意义.基于此,本文详细分析了信息技术和小学语文教学的整合途径,
期刊
信息技术
小学语文教学
整合
途径
方法
基于学习任务群的朱自清散文教学的理论与实践研究
朱自清是中国著名的散文家,他的散文被称为“白话美文的典范”.他的多篇散文被收录在中学语文教材中,对学生的发展起着积极作用.笔者结合课标提出的学习任务群展开朱自清散文
期刊
学习任务群
朱自清散文
语文教学
其他学术论文