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在信息技术环境下,农村小学数学课堂教学模式与方法的变革势在必行。文章对信息技术环境下农村小学数学课堂教学现状与对策展开了分析,指出了存在的教学资源相对匮乏、学生被动特征突出等问题,提出了多媒体呈现趣味材料、合理创设生活情境等策略。
信息技术环境下农村小学数学课堂教学现状问题与对策
【摘 要】
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在信息技术环境下,农村小学数学课堂教学模式与方法的变革势在必行。文章对信息技术环境下农村小学数学课堂教学现状与对策展开了分析,指出了存在的教学资源相对匮乏、学生被动特征突出等问题,提出了多媒体呈现趣味材料、合理创设生活情境等策略。
【机 构】
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甘肃省古浪县黄羊川教育工作站
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年24期
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历史是打上学生人生底色、培养高中生核心素养的最重要的课程之一,在学生综合素养的提升方面有着非常重要的作用。在历史教学中全面贯彻家国情怀素养的培养,能有效地培养高中学生的爱国情怀、民族自豪感,以及正确的人生观、价值观和世界观。同时,在日常教学中渗透家国情怀的教育,也是践行新课标理念的重要手段和方式。