论文部分内容阅读
再造红旗
【出 处】
:
今日东方
【发表日期】
:
2003年5期
其他文献
展厅“黑科技”云集、论坛“大咖”汇聚、重磅签约亮相……智博会上,重庆高新区交出了一份精彩纷呈的“答卷”.rn8 月 26 日至 29 日,2019 中国国际智能产业博览会在重庆国际
期刊
【摘 要】课堂教学中问题提问得精、巧,对学生的收获尤为重要,在课堂教学占有极其重要地位;如何进行问题的设置,提高提问的技巧,创造提问的良好氛围,提供多种提问的策略,对学生思维的引发,对学生思维的良好品质、思维方式的多样性有着举足轻重的作用。 【关键词】问题的设置;提问的策略;提问的原则;对问题的评价 爱因斯坦曾经说过:“提出问题比解决问题更重要”,李政道教授也说过:“最重要的是提出问题。”同样
摘 要 鉴于学生课外英语学习时间比重的减少问题及智能手机和网络的逐步普及,文章通过建立移动学习平台下的大学英语立体式教学模式来全面提高学生的听说读写能力,并为不同水平的学生选用合适的移动英语学习软件来帮助他们夯实基础,有效提高英语学习兴趣和水平。利用移动技术,引导学生进行移动学习,。 关键词 移动学习 移动学习平台 立体教学模式 一、提出的背景和意义 截至2012年3月,中国手机用户突破10
国际犯罪的概念是世界各国长期同危害人类基本利益和国际社会基本生活秩序的侵害性行为进行斗争的产物.国际社会对于那些必须摆脱局部地区利益观念的羁绊、超越狭隘的国内刑
英语课是一门实践性很强的工具课。在英语教学中教师要努力使理论基础知识转化为言语技能,并发展成运用英语进行交际的能力——这是各个时代每一位英语老师所面临的艰巨任务。虽然英语的教学方法历经变化,可这个宗旨始终没变。在当代中国的英语教学课堂上,由于是大班教学,大多使用的是听讲教学法,这对于应付短期的考试相当有成效。这是源于在学校和家长的眼里,重视的并非“英语”学得好不好,而是“英语考试”考得好不好。这种
期刊
摘要:语文教师要在作文教学中采取相应的策略,善于发现并利用学生作文的闪光点,让学生体会到被肯定和褒扬后带来的满足感和荣誉感,让他们体会到成功的快乐,从而激发学生创作的欲望,提高了学生的作文水平。作为中学语文教师应该怎样指导学生摆脱写作的困境而步入写作的佳境呢?我认为应从以下几方面入手: 关键词:中学语文;作文教学;思考 语言教学中能力的培养,重在写作能力的培养。因为对学生作文能力的考核,实际上