实验操作考核的效应

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我县初中毕业生实验操作考核工作历经四年的艰苦探索,终于克服重重困难和阻力,从2001年起开始启动,并产生积极效应中考加试理化实验是实现由应试教育向素质教育转轨的重要举措,也是高中招生制度的一次改革.它涉及面广,政策性强,时间紧,工作任务大.为此,我们采取了一些可行的措施,保证了这一工作的顺利进行.
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