【摘 要】
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中学英语由“应试教育”向“素质教育”转轨,英语教材也把口语和书面表达两部分紧密相连,融为一体.因此,对于一个学生的英语成绩的评定应是学生听、说、读、写四项基本技能的
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中学英语由“应试教育”向“素质教育”转轨,英语教材也把口语和书面表达两部分紧密相连,融为一体.因此,对于一个学生的英语成绩的评定应是学生听、说、读、写四项基本技能的综合.从而,作为一名英语教师,要提高学生的英语成绩也应从听、说、读、写四个方面入手,长抓不懈,稳步提高学生的英语学习成绩.在多年的初中英语教学中,我注重从听、说、读、写四个方面培养学生良好学习习惯,并从以下几个方面进行了有效的探索.
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