【摘 要】
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德智体美劳全面发展\"五育\"并举是我国基本的教育原则和方针,也是职业教育体系建设的重要指导思想。德育教育与劳动教育作为\"五育\"体系中的重要组成部分和重要内容,对培养学生的德行素养、劳动能力、行为习惯等发挥着十分关键的作用。为了更好地实行\"五育\"并举,职业教育应当积极推动德育与劳动教育的深度融合,探索出一条协同育人的新路径,真正发挥德育教育与劳动教育的价值。当前,职业教育应当着眼于学生的实际需求,从理论与实践两方面入手,实现德育与劳动教育的协同配合和有效融合,提高学生的整体
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德智体美劳全面发展\"五育\"并举是我国基本的教育原则和方针,也是职业教育体系建设的重要指导思想。德育教育与劳动教育作为\"五育\"体系中的重要组成部分和重要内容,对培养学生的德行素养、劳动能力、行为习惯等发挥着十分关键的作用。为了更好地实行\"五育\"并举,职业教育应当积极推动德育与劳动教育的深度融合,探索出一条协同育人的新路径,真正发挥德育教育与劳动教育的价值。当前,职业教育应当着眼于学生的实际需求,从理论与实践两方面入手,实现德育与劳动教育的协同配合和有效融合,提高学生的整体素养,为其全面发展夯实基
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