【摘 要】
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本文介绍了新开发的“大学物理”在线教学的4个100%(学生出勤率100%,认真听课率100%,对学习困难学生帮助率100%,课后微信和微信群答疑率100%)的教学设计,以及在在线教学中的
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本文介绍了新开发的“大学物理”在线教学的4个100%(学生出勤率100%,认真听课率100%,对学习困难学生帮助率100%,课后微信和微信群答疑率100%)的教学设计,以及在在线教学中的执行情况.将2020年的在线教学与2019年线下课堂教学对同一难度选择题的课堂测试进行对比,发现在新开发的在线教学设计基础上完成的在线教学,其质量实质等效于或大于线下教学质量.但缺乏了面对面的师生交流、生生交流,在线教学育人效果还是未知的,有待今后调查研究.
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