论文部分内容阅读
新课程倡导让学生动起来,让课堂活起来。课堂教学是师生互动的过程,积极有效的互动是课堂教学成功的关键。在课堂上,教师要想方设法调动学生学习的积极性,形成良好的互动氛围,让学生在互动中思考,在互动中对话,让学生真正觉得自己是学习的主人。
互动,数学课堂永恒的旋律
【摘 要】
：
新课程倡导让学生动起来,让课堂活起来。课堂教学是师生互动的过程,积极有效的互动是课堂教学成功的关键。在课堂上,教师要想方设法调动学生学习的积极性,形成良好的互动氛围
【机 构】
：
江苏省海门市实验小学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2016年28期
其他文献
清代官方告示是重要的信息传播媒介,在政治传播中作用显著。以媒介环境学派理论来分析清代官方告示,可将其分为狭义性告示与广义性告示。狭义性告示是地方官员发布信息的正式
通过室内模型试验,研究了饱和入渗条件下黄土垂直节理对土体渗透性的影响。在实验室自制试验装置,将重塑土击实后人工切割垂直节理。在土样表面均匀喷水,使水分在土样表面饱
介绍了采用水解酸化、生物接触氧化-气浮工艺处理印染废水的工程应用。实际工程运行监测结果表明，CODCr、BOD5、色度、SS等各项指标均能达到《纺织染整工业水污染物排放标准》
通过分析深V型滑行艇的实艇在预试航过程中出现的航速问题,在总结实艇试航的各项技术数据的基础上,有针对地分析和研究产生问题的原因。着重介绍所采用的主要减阻措施和取得
采用两级物化-电解-吸附工艺首先对高浓度阳离子染料生产废水进行预处理,再与低浓度生产废水、生活污水混合,然后采用接触氧化、吸附工艺处理阳离子染料生产废水.生产运行结