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为了推广示范性建设的经验和成果,进而产生共振效应,带动高职院校整体提升,本文以高职课程立体化教材建设与实践为例,介绍基于工作过程的立体化教材开发的经验和方法,为高职课程立体化教材的建设提供一种方法和借鉴的作用.
高职课程立体化教材建设与实践
【摘 要】
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为了推广示范性建设的经验和成果,进而产生共振效应,带动高职院校整体提升,本文以高职课程立体化教材建设与实践为例,介绍基于工作过程的立体化教材开发的经验和方法,为高职
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年11期
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