日本新科技政策及其人才培养

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【正】 进入八十年代,日本政府在科学技术方面改变了过去那种以引进、消化和改造外国先进技术为主的“吸收型”战略,代之以自主的创造性的研究开发为主的“科技立国”战略。日本政府为适应这一新科技战略,制定出新的科技政策,增加科技投入,并采取种种措施,加速培养科技人才。
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【摘 要】随着时代的不断发展,对初中教育事业的要求也随之提高,教育策略的探讨一直在发展。支架教学作为一种教学策略,倡导以学生为中心,教师则扮演者引导者的角色,鼓励学生深入学习,在培育学生形成独立的数学思维方式时具有一定程度的积极作用。同时,这种支架教育有利于挖掘学生的潜能,让学生的潜力最大化的发挥出来,因而支架教育被许多教育工作者所推崇。本文关于支架教学在初中数学中的应用研究进行分析。  【关键词
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