摘要 随着新课改的不断深入,以实验为基础的物理学科教学必须革新观念:创新物理实验教学,创造性地指导学生动手操作,多方位思考,使蕴涵在具体物理现象中的物理规律通过具体、直观、生动、鲜明的实验现象再现出来,促使“知”“能”“情”和谐发展,并把它渗透到实验教学的各个方面。 关键词 物理实验教学;三维目标;CAI 随着新课改的不断深入,“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维一体的教学目标
最近,人造卫星拍摄到了一股长长的烟柱从俄罗斯舍维留奇火山升至高空的场景。位于勘察加、靠近白令海海岸的舍维留奇火山前不久喷发后.火山烟柱到达了海拔2990米高度,从火山顶开
在十七年及“文革”电影中,私人财富被视为资本主义的产物,难有立足之地。新时期电影突破了这一禁忌,将人们的财富欲求诉诸于影像。但其时的财富表述并不自信,多依托于现代化
由2008年初我国南方数省雪灾和2009年夏季南方水灾引发思考,根据多年实践经验,总结介绍水灾、火灾、电力损失、市民骚乱、战争等外力因素对计算机安全造成威胁的定义描述、损害
1916年7月30日,距离自由女神像不远的美国纽约港黑汤姆岛上,发生了震惊全美的军火库大爆炸,造成重大损失。"一战"结束后,美国人就此向德国政府索赔5000万美元,后者花了几十年时
英语作为一门语言,重在实践应用、交流沟通。“说”是英语新课标中四项语言基本技能之一,是学生终身发展必备的技能。而在教学实践中,由于分数依然是主宰学生的命脉,所以授课中几乎无分值体现的口语自然是备受冷落。“聋子英语”“哑巴英语”层出不穷,屡见不鲜,致使英语教学与时代的发展、社会的需求有些背道而驰。故此,重视口语教学,提高学生的口语水平刻不容缓。 1 热情鼓励,扬起口语交际之帆 德国教育学