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小学时期是个人品德形成的关键时期,而当前情况下小学品德教育还存在很多不足。为加强小学的品德教育,应丰富品德教育的课堂教学、开展丰富多彩的实践活动,并积极利用网络对学生思想品德形成的有利影响,开展网络思想品德教育课程,从多方面共同努力改善小学品德教育的现状。
浅析小学品德教育的现状及反思
【摘 要】
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小学时期是个人品德形成的关键时期,而当前情况下小学品德教育还存在很多不足。为加强小学的品德教育,应丰富品德教育的课堂教学、开展丰富多彩的实践活动,并积极利用网络对
【机 构】
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江苏省木渎实验小学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2011年10期
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