近年来,随着“卷烟上水平”烟草行业总体规划的全面实施和有效推进,我国烟草行业企业发展水平和整体效益有了较大程度的改观。然而,烟草行业无论是从内部管理还是从外部环境来看,仍然危机重重。烟草行业不仅要面对来自国家政策的管控,还要面临信息网络化的挑战。因此,烟草行业的当务之急是从自身出发,对自身进行全方面的把控,从内部变革中探寻出一条发展的道路。本文以JD烟草公司作为研究对象,用个案研究方法,结合国内外
课程思政是我国高等教育实现培养高素质人才的必要途径，运用好课程思政培育涉农人才是农业类高等院校的重要课题。本文在乡村振兴战略背景下，秉持立德树人初心，以四川农业大学动物医学专业核心课程兽医临床诊断学为载体，基于课程的特点和性质，梳理兽医临床诊断学教学内容，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，探索课程思政教育在兽医诊断学中的实现路径，将专业课程教学与思政教育巧妙融合，形成课程思政案例库，力求专业课程思政与
本文结合《爱我家乡》课程的开发、实施、评价,对乡土文化校本课程资源的建构做阐释。
将课程思政融入专业课堂的初衷，是以专业教学活动为载体，对学生行为习惯、道德修养和职业素养进行培养，从而使其得到全方位发展。以此为背景，首先介绍了什么是课程思政，其次分析了高职院校落实课程思政的必要性，最后结合畜牧兽医专业，围绕如何改革和实施课程思政教学展开讨论。旨在为日后畜牧兽医专业开展课程思政教学提供理论依据，提升畜牧兽医专业课程思政的协同育人实效。
本文结合食品科学与工程专业人才培养目标，融合OBE理念，对《食品机械与设备》课程目标达成度评价进行了探究。确定了课程目标与毕业要求的对应关系，制定了教学内容和考核方式，设计了课程目标达成度评价方法及评价体系，以此体系评价课程教学目标达成度，并针对性地提出了持续改进措施，从而实现课程教学质量的改善和提高，可有效提升食品科学与工程专业人才培养的质量。
课程思政实施效果如何，很重要的一个因素就是教师。动物医学专业课教师要努力学习，把握正确的政治方向，发挥专业优势，在教学中积极挖掘思政资源，有机地融入课程教学，促进学生在理解专业知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。教材建设是培养人才的重要支撑，教材建设既要注重传授知识，又要构建隐性价值观，课程内容要尽量避免脱离实际，在继承和完善现有的学科体系的基础上，总结课程建设成果，提炼课程思政教学模式
谵妄是老年髋部骨折术后常见的并发症之一，发生率高且危害严重，临床中应有效识别谵妄危险因素并掌握预防发作的措施以降低其危害。本文对老年髋部骨折术后谵妄的危险因素及预防方法进行综述，旨在为临床提供建议。