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如何调动面上中学学生主动学习数学的积极性，提高自觉进行数学探究的能力？本文将通过分析以下几个具体方法，以起到抛砖引玉的效果。
关于调动学生课后学习主动性的探究
【摘 要】
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如何调动面上中学学生主动学习数学的积极性，提高自觉进行数学探究的能力？本文将通过分析以下几个具体方法，以起到抛砖引玉的效果。
【机 构】
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广东省潮州市绵德中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年1期
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