【摘 要】
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目的 探讨研究软技能培训在手术室护理管理中的应用效果观察,总结软技能培训的方法和注意事项.方法 以2011年1月到2012年12月为本次实验的实验阶段,随机抽取其中40名护士为研
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目的 探讨研究软技能培训在手术室护理管理中的应用效果观察,总结软技能培训的方法和注意事项.方法 以2011年1月到2012年12月为本次实验的实验阶段,随机抽取其中40名护士为研究对象,随机分为两组,各20例.对照组给予常规护理管理措施,实验组护士为其进行软技能培训,对比观察两组护士的护理压力、护理质量和患者的满意度.结果 实验组采用软技能培训后,护士的压力降低为9.54±1.58,护理质量总评分为98,患者的满意度为100%,与对照组的各个指标差异明显,P＜0.05,差异有统计学意义.结论 在手术室护理管理中加强软技能的培训有助于降低护士的工作压力,提高整体手术室护理质量,并提高患者的满意度,是一种较好的管理措施.
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