【摘 要】
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目的了解全宫切除手术患者的负性心理,进一步提高专科健康教育及心理护理的质量.方法应用SAS、SDS及社会支持量表对68例手术患者及34例非手术患者进行测评,并将68例患者随机
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目的了解全宫切除手术患者的负性心理,进一步提高专科健康教育及心理护理的质量.方法应用SAS、SDS及社会支持量表对68例手术患者及34例非手术患者进行测评,并将68例患者随机分成两组实施不同健康教育后进行对照.结果患者焦虑及抑郁情绪明显高于非手术患者,经健康教育后,患者的焦虑及抑郁情绪均有改善,但实验组改善更为明显.结论健康教育在促进患者身体康复,消除心理障碍及提高社会支持系统方面起着重要作用.
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