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对于许多农村儿童来说，写作文是一件头疼的事，他们常常绞尽脑汁也写不出好的文章来，作为教师，我们首先应该知道学生的这种反映是真实的。我们的责任就是帮助儿童将对习作的抵触情绪转化为积极的写作动力，跨越写作障碍，带他们全身心地走进习作乐园。
帮助儿童将抵触情绪转化为动力
【摘 要】
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对于许多农村儿童来说，写作文是一件头疼的事，他们常常绞尽脑汁也写不出好的文章来，作为教师，我们首先应该知道学生的这种反映是真实的。我们的责任就是帮助儿童将对习作的抵触情
【机 构】
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沭阳县汤涧中心小学
【出 处】
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小学科学(教师版)
【发表日期】
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2012年11期
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