解决诗歌鉴赏应试中困惑的途径

来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:GYQ865739853
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说到诗歌鉴赏,同学们总是感到有些困惑。笔者也发现,无论是批高考卷,还是在校生考试卷,都有这样或那样的问题:不是三言两语草率行事没话说,就是长篇累牍却让阅卷者找不到采分点。究其原因大约有几个方面:或者是背诵的诗词量不够,或者缺少经验,或者命中率不是百分之百。那么,针对上述情况我们不妨采取以下的补救措施。
其他文献
阅读是人类理解世界、他人和自我的主要途径,是学习之母。教师有指导学生阅读活动,提高学生阅读能力的任务。语文课是学习其他学科的基础,而阅读教学又是语文课中的基础。学生只有掌握了一定的阅读能力,才能进一步锻炼、培养写作的技能。阅读教学的重要目标,就是使学生具有独立阅读的能力,为他们的终身学习打下基础。要具有独立阅读的能力,首先必须具有广泛的阅读需求和兴趣,这是阅读的内在动力。只有引导学生“多读书,好读
采用DEAE-52纤维素柱层析,SephadexG-75葡聚糖凝胶层析和RP-HPLC柱层析手段分离纯化,从河蚬中分离纯化得到一种酸性糖蛋白CFP。经RP.HPLC和SDS-PAGE测定,CFP纯度为94.74%,其相对分子
新课程教育的理念就是一切为了学生的发展,为了学生的一切。这不是口号而是理念。理念就是教师的教育价值观念,是指导自己行动的思想,是自己的教育信仰。做事情,问一问自己为什么?试想一下学生走进教室是为什么?这就使教师备课、上课一切都要围绕学生这个学习的主角来活动。教师只要眼中有学生,自然会想到学生学习的动机、方法、过程和评价等方面的需求和体验。    一、小学数学课上教师怎样激发学生学习数学的兴趣   
本研究采用乙醇提出、水沉淀,并结合大孔树脂富集、乙醇洗脱等方法进行破壁油菜蜂花粉中黄酮类化合物的提取工艺研究,获得较好结果。花粉总黄酮的转移率可达70%以上,提取物的黄酮
日记是人生真实的记录,是人们在前进道路上留下的一个个脚印。让学生坚持写日记,不仅能提高他们的观察能力和写作水平,而且还能和他们在日记中做心灵的交流,真是一举两得。教师通过批改学生的日记,特别是通过一些新颖别致、饱含感情、形式多样的批语来和学生进行交流,可以达到融洽师生关系、启发教育学生等多方面的目的。  由于我们在实际教学中存在着非常多的问题,多年来形成的传统教学模式使学生变得非常被动,致使他们把
一、自主学习的含义    美国密执安大学的突特里奇教授认为:自主学习是一种主动的、建构性的学习过程,在这个过程中,学生首先为自己确定学习目标,然后监视、调节、控制由目标和情境特征引导和约束的认知、动机和行为,自主学习活动在学生的个体、环境和总体的成就中起中介作用。美国自主学习研究的著名专家齐莫曼教授认为:自主学习的动机应该是内在的或自我激发的,学习的方法是有计划的或经过练习已达到自动化的,学习的时
单簧管又称“黑管”,是一种音域宽广的簧片乐器。适合表现各种音乐性格,在乐队演奏或独奏中都极富表现力。随着社会的进步和发展,人们的音乐鉴赏能力不断在提高,越来越多的儿童提早跨进了这一专业的门槛。如何培养学生学习单簧管的兴趣,以及对教材的合理运用,下面是我在教学中的一点体会:  一、培养儿童对单簧管学习的兴趣  兴趣是孩子学习最好的动力,培养儿童学习单簧管兴趣是首要任务,单簧管作为一种管乐器,拥有将近
通过在自然变化pH值和人工调控恒定pH值两种酸度下,四种蛋白酶水解乳蛋白的动态分析及测定前种方法的酶解产物的主要理化特性,特别是苦味特性,以期筛选出低苦味水解酶及水解